创新教学展“第二课堂”风采


  • 2017
  • 04/27
  • 10:04
  • 教学工作

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       为了帮助大学生更好的管理个人课堂与课外的时间,丰富大学生活。进一步完善和提升大学生的综合素质,帮助大学生自我成长,提高学习兴趣。本月26日下午四时。我院高尔夫专业全体教师于行政楼小会议室进行有关“第二课堂”的讨论,李如跃老师主持本次会议。


 

李如跃老师说明例会主题


       创新教育方法,创办兴趣教学是目前较重要的教学方向。李老师讲到:第一课堂固然重要,但为了进一步提高教学质量,培养同学们对专业的兴趣,开展“第二课堂”教学也应提上日程。教师们都各抒己见,最终创办以“高尔夫”为主题的微信公众号,借此来提高我院教学水平,深入教师与学生近距离沟通。


老师们对创办微信公众号进行讨论


       “一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,成为了此次创新的基本理念,建设第二课堂成为一个全新的尝试。即是创新的课堂教学,也是学生综合素质培养的有机组成部分。吴兰卡老师提到:创办专业“微信公众号”不仅增加了教学内容,转换了教育方法,更提升了同学们的学习兴趣,同学们可以通过留言的方式进行互动教学,利用网络平台,与同学们紧密联系,从娱乐中教学。通过“微信公众号”,在向校内师生提供信息服务的同时,可以让更多的师生了解高尔夫,也为我院学子拓展自身素质的重要平台。
       最后,李如跃老师强调:发表的文章一定要有吸引力,抓住同学们的兴趣点,贴近同学们的实际生活,充分利用微信公众号,提高同学们参与的积极性,真正做到人尽其才、物尽其用。


老师们讨论第二课堂如何开展等问题


       针对第二课堂的开展状况,应该重点把握“四个意识”,即成才意识、规范意识、成果意识和边界意识。“第二课堂”的开展建立了与同学们良好的沟通平台,促进资源共享,推动第一课堂和第二课堂更好地融合。专业“微信公众号”的创立,不仅丰富了同学们的课余生活,也为同学们成为知识、能力、素质和人格俱佳的“时代高才”做了充分准备,坚信此次教学创新定能将作用发挥到最大,达到质的飞跃。


文字:张琦  文编:李桂美  图片:徐静雯  图编:符丽娟


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